СПбТБиИТ

Ну что могу сказать... Окончила данный техникум 4 года назад, на библиотекаря. Училась на очке. У техникума есть свои плюсы, но в целом воспоминания о нем я не могу назвать теплыми. Мнение субъективное, вполне вероятно, что в большинстве проблем виновата я сама, но расскажу так, как чувствую. Для кого-то, это, конечно, может и плюс, да и в принципе большинство гос. учебных заведений имеют такую вещь, но все же обозначу. Прежде всего, что вспоминается - колоссальнейшая нагрузка. Домашних заданий, вкупе с экзаменами, контрольными, тестами, курсовой и дипломом, просто НЕВЕРОЯТНОЕ количество и каждое нужно выполнить заранее, так как иначе не поспеваешь за дедлайном. "Прекрасное" ощущение, когда после четырех пар приезжаешь домой и не имеешь права на отдых, потому что у тебя РАБОТА. Помимо этого, в техникуме работают лютые перфекционисты (что стало очень заметно по дистанционке), которые докапываются до каждой мелочи и если хочешь закончить, придется выполнять 100500 требований и переделывать всё по 100500 раз. С одной стороны, хорошо для тех, кто мечтает о карьере библиотекаря/архивариуса/программиста - знания даются, впихиваются, отрабатываются до автоматизма, а с другой - постоянные нервные срывы это как-то не круто. Второе, что хотелось бы отметить, - преподаватели. Конечно, они более терпеливы, чем в школе, голос повышали не так часто, как могли бы, но все же была парочка... моментов, которые значительно портили жизнь. Прежде всего оставила след (в не хорошем смысле этого слова) преподаватель по психологии и этике. Каждую пару слышать, какое мое поколение инфантильное и надо бы нам отказаться от гаджетов и навигаторов, ведь они "лишают нас выбора", что бессознательно все мужики тупые машины без эмоций, а девушки - стервы, "любящие издеваться над своим мужем" (с.), было, мягко выражаясь, трудно. В случае несогласия тебе могли тонко намекнуть, что твоё мнение не имеет ни малейшего значения, либо же просто не давать вставить слово. В принципе человек этот оставил впечатление умелого манипулятора - могла один раз очень классно похвалить и подбодрить, а в другой - резко осадить за какую-то фигню (например, за то что в окно посмотрела). У нее были личные конфликты со студентами. Но стоит отдать ей должное - диагнозы учеников она не распространяла, и в целом все же старалась вести себя адекватно. Материал преподаёт хорошо, интересно и понятно, но все же её поведение - отдельная причина моих дальнейших походов по психотерапевтам. Следующей под мою раздачу пойдет преподаватель по отечественной литературе. Она хорошо знает свой материал, ведёт лекции интересно и женщина в принципе добрая. Сначала её около-детский тон смущал, но потом ты к нему привыкаешь. Однако в каждой лекции была вставка политоты и немножко православия, порой не к месту. Но и с ней была неприятная ситуэйшн, о которой упомяну ниже. Преподаватель по зарубежной литературе в целом человек был весьма безответственный, "на чиле", но в целом нормальный. Хотя я не удивлюсь, если ситуация, описанная в одном из отзывов на Яндексе, имела место быть, дальше объясню, почему. Остальные преподаватели в целом были неплохие. Учительница истории, обществознания и философии так вообще лучик света в тёмном царстве, прекрасный препод. Периодически были ситуации, когда, казалось, вмешивались какое-то личное отношение к студентам, что выливалось во что-то весьма несправедливое. В частности, был случай, когда на одной из пар та самая преподаватель по отечке устроила скандал из-за того, что на неё наехала наша куратор. А наехала из-за того, что девочки в группе этого преподавателя, с которыми у нашего куратора были личные тёрки, ПОСМЕЛИ с ней то ли не поздороваться, то ли не улыбнуться. Публичная порка длилась минут 10, если не больше. Были также моменты, когда учителя просто срывались на нас и вели себя странно по непонятной причине. Один раз так довели меня до слёз. Понятно, что при такой атмосфере трудно было хоть на минуту расслабиться. Это отражалось и на нашей группе. Наша беседа ВК периодически превращалась в клубок змей, обнажая накопившейся яд. Лично у меня в итоге на протяжении обучения были постоянные нервные срывы и эмоциональная боль, от чего я лечусь до сих пор. Кто-то может сказать - "что не убивает, делает нас сильнее", но это тот случай, когда я ощущаю себе слабее, чем в школе. Стрессоустойчивость крайне сильно понизилась и я уже не могу физически долго делать домашнее задание, максимум час-полтора. Возможно, что из-за этого у меня не будет так много навыков и знаний в новой профессии, как могло бы быть. Также у меня ухудшилась память и порой паническое состояние появляется, также я стала еще сильнее зависеть от мнения других людей. Ну и благодарить за такой личностный рост как-то не хочется, честно говоря. Но отмечу, неожиданно, ещё плюсов - например, коллектив группы. Несмотря на периодические скандалы, в целом атмосфера у нас была дружелюбная и мы активно помогали друг другу. Экскурсии в библиотеки города ностальгию вызывают. И в столовой вроде вкусно кормили. В целом, что я могу сказать будущим абитуриентам - если у вас крепкие нервы и вы выдерживайте нагрузку без вреда для здоровья, и особенно если у вас есть мечта или цель, связанная со специальностями техникума, то дерзайте смело. Получите новые знания, кучу опыта и отработайте их до идеала. Если же вы человек со слабой психикой, как я, то, если у вас есть другие варианты - лучше посмотрите их, сбережёте больше сил и нервов. Если же вы прям хотите именно сюда или у вас нет другого выбора, то не пугайтесь сильно этого отзыва. Моя история - это моя история и мои личные, повторюсь, субъективные впечатления. Мой молодой человек учился со мной и он с удовольствием вспоминает эти годы, так что с вами может быть вообще всё по-другому. Удачи!

Спасибо преподавателям, поступила в 1985 году невежественной выпускницей самой страшной школы Ленинграда, не понимавшей элементарных навыков работы с литературным текстом, даже не знавшей, что такое литературная критика, стала блестящим библиографом, мои обзоры , может быть, еще помнят, спасибо и пусть меня простят мои дорогие преподаватели, многих из них уже нет с нами, но я помню вас и простите, если я по детской моей глупости чем-то обидела вас

Закончил данное учебное заведение. Поступить не сложно. Но далее возникают одни вопросы. Уровень преподавания профпредметов более менее. Преподаватели общеобразовательных предметов представляют собой сборище профнепригодных личностей. Диплом практически не котируется. Практически везде требуют высшее образование. Советую обходить данное заведение стороной.

В мою группу поступило 30 человек, на втором курсе пришли ещё 8 а выпустилось 7 человек. Выживают сильнейшие, те кто выдержит безразличие и хамство некоторых преподавателей. Обучаясь на ДОУ вы познакомитесь с преподом по архивам, именно встреча с ней подарит вам незабываемый опыт общения с неорганизованным, бестолковым и никем не уважаемым человеком( зато у неё историческое образование!), после ее пар у вас будет каша в голове и неприятный осадок после того как на неё наедут другие преподаватели(заслуженно), ни в коем случае не берите у неё диплом, боритесь до конца а то есть шанс остаться на второй год или воообще уйти без диплома. Бабка по машинописи( не помню как зовут), мигера- ходите на все пары и подлизывайтесь а ещё не филоньте- потом поймёте. Пройдя путь до диплома будет финальное сражение с директором техникума, которая действует исходя из своего настроения, впрочем как многие преподаватели) Но среди негатива полученного за годы обучения здесь, я встретила преподавателей которых буду вспоминать с улыбкой, Людмила Петровна( сильный преподаватель, вначале вам покажется что она злюка но спустя время узнаёте что она зая), Елена Геннадьевна( видя несправедливость всегда поможет, на парах интересно), Александра Владимировна( знания которые вам пригодятся сто процентов даже если не пойдёте по специальности), Светлана Владимировна( сначала будите боятся ходить на ее пары, будет испытывать стресс когда она на вас смотрит но в конце третьего семестра вы узнаете ее с другой стороны и поймёте что она тоже зая), остальные в целом среднечёк, главное первое время иметь 100% посещаемость и не сильно подлизываться))) Гардеробщицы, вахтерши и буфетчица это очень милые женщины! Подводя итог могу дать советы: дружите группой, так будет легче, будьте разговорчивы на парах( преподы оценят), берегите хороших преподов и не сритесь с плохими( я навела на них порчу на понос!) Удачи на голодных играх!

Качества знаний вполне хватает для дальнейшей работы. Не знаю, как сейчас, но у меня практики проходили в библиотеке академии наук (БАН), РУСАЛ ВАМИ, канцелярии Комитета по культуре. Приятный коллектив. Идеальный техникум для гуманитария. На ДОУ есть математика, но ее не много, и уровень для гуманитариев. Преподавательский состав приятный. Если идете сразу на 2 курс на ДОУ, то на парах не будете пересекаться с другими (библиотекарями, прикладной информатикой). В любом случае это опыт, определенная база знаний и общение. Мне кажется, что идти стоит)