Среднее профессиональное образование
23.02.06
Специальность «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог» 23.02.06 (Муром)
Специальность «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог» (23.02.06) — одно из востребованных направлений образования. На сегодняшний день 82 учебных заведений готовят специалистов по этому профилю. Для будущих студентов доступны 1 программ обучения, разработанные с учетом современных требований рынка труда и включающие как теоретическую подготовку, так и практическое обучение на базе ведущих предприятий отрасли. Выпускники специальности «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог» востребованы в различных секторах экономики.
Поделиться
ВКонтакте
Одноклассники
Скопировать ссылку
Света Макарова
«Спасибо большое Ёркиной Светлане из “Проверили” за то, что все подробно и доходчиво объясняла, за то что помогала с оформлением документов, жду не дождусь теперь начало занятий».
Катя Шадрина
«Большая благодарность Дарьи Громовой из “Проверили” за то, что помогла определиться с выбором и поступить на заочное обучение».
Ксения Качан
«Благодарю специалиста методического отдела Камышникову Татьяну из “Проверили” за грамотное и отзывчивое сопровождение от первого звонка до зачисления на факультет ВУЗа! Чувствую, что без помощи и ответов, на дистанционном обучении я не останусь! :)».
Анна Морозова
«Спасибо Анастасии из “Проверили”. Все объяснила, всегда была на связи и помогала с любым вопросом оформления.».
Татьяна Лиходеева
«Большое спасибо Арбузниковой Алине за помощь при поступлении! Собрать все документы, подписать, отправить и ничего не забыть - задача не из простых! Алина из “Проверили” сопровождала меня на всём пути. Надеюсь, что всё сложится так же и с обучением.».
Анастасия Поспелова
«Добрый день! Хочу сказать большое спасибо специалисту Дорошенко Ольге из “Проверили”! Она настолько внимательно подошла к моему поступлению, была всегда на связи, все вопросы решались сразу же, что я вообще не представляю как обошлась бы без её помощи! Спасибо огромное!».
