Вузы с дистанционным обучением лингвистике в России
Лингвистика: дистанционное обучение в России
Дистанционное лингвистическое высшее образование включает изучение широкой сферы языкознания. Выпускники устанавливают происхождение слов, возникновение диалектов, проводят исследования, связанные с языковедением.
Ценятся специалисты с высоким уровнем иностранных языков, которые специализируются на профильных переводах: научных, медицинских, психологических текстов, судебного дела, адвокатской практики, по специальным запросам государственных и коммерческих организаций.
Поступление
Зачисление на высшее лингвистическое дистанционное обучение проводится после 11 класса по результатам ЕГЭ. Учитываются баллы по русскому и иностранному языкам, истории.
Если поступающих не сдавал единый госэкзамен, предлагают пройти тестирование по этим предметам. При поступлении после колледжа, на базе среднего специального образования, вступительным испытанием может быть собеседование. Тесты и общение проходят удаленно.
Поступить на лингвистику дистанционно после первого высшего образования можно по результатам собеседования.
Фотографии, сканы необходимых документов — обычно это копия паспорта, аттестата или диплома — отправляют по электронной почте или посредством популярных мессенджеров «Вайбер», «Ватсап».
Предлагают оплату за семестр, за год или частями. Часто зачисление проводят несколько раз ежегодно или постоянно, а стоимость ниже, если поступить заранее.
Срок дистанционного обучения на лингвиста составляет 4,5 года после школы и 3,5 года после колледжа. Ускоренная программа также длится 3–3,5 года.
Учебный процесс
Абитуриент спокойно выбирает вуз с применением дистанционных образовательных технологий на территории России и проходит этапы учебного процесса, не отвлекаясь от дома, семьи, работы.
Преимущества дистанционного высшего образования лингвистики:
- Не нужно постоянно ездить в другой город, жить в незнакомом месте — снимать квартиру или тесниться в общежитии.
- Учиться можно в комфортном для студента в режиме, повторять материал, осваивать новые знания из любого места, где работает интернет.
- Проверки проходят онлайн: зачеты, экзамены, тесты — находятся на обучающей платформе института, на сессиях нет необходимости присутствовать лично.
- Защита выпускной квалификационной работы также проходит удаленно, посредством видеоконференции.
Выдают диплом государственного образца — у работодателей не возникают вопросы и сомнения. Профессиональные знания и навыки преподаются в полном объеме, формат высшего образования при дистанционном обучении лингвистике часто не указывают.
Перспективы
Будущим лингвистам на дистанционном образовании в России предлагают преподавать иностранные языки, разрабатывать способы взаимодействия с компьютером, изучать культуру, тонкости перевода.
Выпускники работают по следующим направлениям:
- Научная работа с текстами — анализ качества, распознавание, организация автоматического перевода.
- Преподавание в колледжах и вузах лингвистики, иностранных языков, культуры различных стран, философии, психологии, антропологии, предметов в сфере коммуникации.
- Составление справочников, словарей, терминологии, тестов, опросов.
- Написание технических текстов, копирайтинг, редактирование.
- Разработки перспективного направления — развития искусственного интеллекта.
- Журналистика, издательский бизнес, PR, реклама.
- Исследование алфавитов, орфографии, синтаксиса, фонетики, морфологии.
- Узкопрофильные переводы: машинный, письменный, синхронный, устный.
- Проведение экскурсий у туристических групп иностранцев.
- Постановка произношение и речи актеров, обучение акцентам, диалектам.
- Работа в области компьютерной индустрии.
- Изучение особенностей, структуры, функций языковых структур, процессов освоения языка.
Получив дистанционное образование по лингвистике, выпускники становятся востребованными высокооплачиваемыми специалистами в популярных сферах. Это комплексная наука, которая обучает работе с компьютером, развитию искусственного интеллекта, рекламе, маркетингу, продажам.
Часто по окончании бакалавриата студенты продолжают обучение дальше, становятся магистрами, аспирантами, совершенствуются в традиционных специальностях: преподавании, переводах, научной деятельности.